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지역아동센터 교육계획안 자료6 본문

[NATO 모델]/UNICEF(유엔아동기구)

지역아동센터 교육계획안 자료6

CIA Bear 허관(許灌) 2007. 6. 8. 05:18
3월 교육계획안
기간
2006년 3월 2일(목)~3월 31일(금)
작성
춘천 꿈마을 지역아동센터 엄예원 실무교사
주제
새학기, 새출발
목표
새학기를 맞이하며 변화된 환경 가운데 잘 적응하고 새로운 각오로 생활하게 한다.
각 프로그램을 전체적으로 재정비하고 자료화한다 (프로그램 일지 작성).

활 동 내 용

영역
소주재
내용






 

보호
생활지도 손씻기 / 자기물건 정리정돈하기 / 식습관지도 / 손톱깎기 / 학교 준비물 챙기기
급식 중학생 도시락 제공 / 이용아동 전원 석식 제공
교육
기초학습지도 숙제지도 / 초등학교 신입생을 위한 한글,수 지도 /
부족한 과목별 문제풀이 / 독서와 글쓰기 지도
정기예체능활동
프로그램
피아노 주2회 레슨 / 미술 2개반 / 탁구교실 / 성악교실
경제교육 용돈기입장 기록하기 / 용돈에 대한 예산과 결산 세우기
복지
아동관리 초등학교 신입생 입소관리 / 중학교, 고등학교 신입생 생활지도
- 변화된 환경에 적응하는데 어려움이 없는지 관심
부모상담 및 교육 학부모 모임 / 담임교사 상담하기 / 아동상담
지역자원연계 근로장학생 선발
문화
견학, 체험학습 한국은행 전시관 견학 / 국립춘천박물관 견한 / 텃밭가꾸기
- 휴무토요일을 이용하여 야외학습 계획중
이달의 행사
새 봄맞이 축제 새 봄을 맞이하여 신입생 환영 및 장기자랑

꿈마을 지역아동센터 일과표

(2006. 3. 2 ~ 3. 31)

구분
2:00~2:30
공부방 청소 및 업무 준비
<자율출석>

12:30-2:00
점심급식

2:00-3:00
공부방청소

3:00-4:30
체육활동
영화보기

5:00-
귀가지도

2:30~4:30
초등학생학습 개인별지도
4:30~5:30
글쓰기
피아노
동요배우기
종이접기
미술
(올챙이반)
피아노
5:30~6:30
저 녁 급 식 지 도
6:30~8:00
글쓰기
경제교육
바같놀이
미술
(강아지반)
독서활동
중학생학습개인별지도
영어
학습
8:00~9:00
귀가지도 및 기관 청소, 자료정리

◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇ 수업내용 ◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆


1. 경제교육
초등학교 고학년 이상 아동을 대상으로 용돈기입장을 기록하게 하고 매주 점검한다.
아동의 성실한 기록 정도에 따라 간단한 예산서를 짜보게 하고 그에 따른 결산서를 매월 집계하게 함으로써 계획적인 소비를 유도한다.
많은 부모가 신용불량자인 것을 감안하여 아동들로 하여금 돈에 대한 개념을 알게 하고 바른 사용과 관리를 위한 능력 배양이 목표

2. 근로장학생 선발
중학생 이상 아동에게 폐품정리 등 공부방내에서의 간단한 근로를 제공하도록 하고 장학금을 지급한다
아동으로 하여금 용돈을 스스로 마련하고 용돈기입장을 기록하여 돈을 바르게 사용하도록 지도한다.

3. 학부모모임
분기별 1회씩 학부모 모임을 갖는데 3월 새학기를 맞아 모임을 갖는다.
이번 모임에는 특별히 지난해 지역아동센터의 활동 내용을 PPT 자료화 하여 부모들에게 보여준다.
자녀교육을 위한 간단한 강의를 초청강사를 통하여 제공하고 학부모의 욕구를 파악하고 관심과 친목을 도모한다.

4. 글쓰기
집중이 어려운 월요일을 이용하여 지난 주간의 생활, 기억에 남는 활동등에 대한 것을 글로 자유롭게 쓰도록 한다. 때론 그림으로도 대치.

5. 피아노교실
희망하는 아동에 한하여 주2회 화, 금요일 특활교사가 레슨을 실시하고 매일 아동들 스스로 연습하게 한다. <특활교사>

6. 독서활동
글을 읽고 내용을 파악하는 것을 어려워하는 우리 기관의 아동들에게 독서 능력에 따른 분반활동을 실시한다.
글쓰기, 책읽기, 마인드맵 등의 다양한 활용을 통해 책과 친해지는 활동을 실시 <자원교사>

7. 미술교실
강아지반(초등학생)과 푸른바다반(중학생)으로 2개반 개설하여 목요일마다 다양한 체험과 미술 본질에 대한 수업을 실시하고 있다.
새학기가 되면서 중학생의 학습시간이 부족하여 푸른바다반은 방학중 특강으로 조정하고, 초등저학년 (1-2학년) 아동을 대상으로 올챙이반을 신설
3월부터는 올챙이반과 강아지반 2개반으로 실시하며 수업은 특활교사가 계획하고 진행.

8. 텃밭 가꾸기
농촌의 특성을 살려 아동들이 토마토, 고구마, 딸기 등의 기호작물을 심고 관찰하며 흙과 친숙해지는 프로그램으로 진행

9. 토요일활동
토요일은 점심식사 이후 탁구교실, 영화관람의 활동을 갖는다. 월2회 휴무토요일에는 야외학습 계획